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2027 Weiterbildungskurse für Lehrpersonen LWB

Kursprogramm 2027

LWB 108 2027Basiswissen zum “autistischen Lernen”
LWB 109 2027SuS im Autismusspektrum: Vertiefungsschwerpunkte Übergänge gestalten / Sensibilisieren in der Klasse
LWB 110 2027PapperlaPEP
LWB 111 2027Zielgerichtete, konstruktive Gesprächsführung - Kommunikation für Lehrpersonen und Fachpersonen in herausfordernden  Situationen
LWB 112 2027Resilient führen - sich selbst und andere stärken, Belastbarkeit fördern, Handlungsspielräume erweitern
LWB 113 2027Positiv den Arbeitsalltag gestalten und in Balance sein
LWB 114 2027Wahrnehmen – beurteilen – fair bleiben > In der Rolle als Lehr- oder Fachperson Wahrnehmungsfehler erkennen und fundiert beurteilen
LWB 115 2027Alternative Bewertungsformen 
LWB 116 2027Lernbegleitung leicht gemacht
LWB 117 2027Lernräume clever gestalten
LWB 118 2027Souverän reagieren im Schulalltag
LWB 119 2027Wie transformieren wir unsere Schule?
LWB 120 2027Demokratie vermitteln
LWB 121 2027Neutralität & Kontroversität in der Politischen Bildung
LWB 123 2027Stress abbauen, Burnout vorbeugen mit Selbstmanagement / ZRM ®-Grundkurs
LWB 132a 2027Grundkurs Assistenz
LWB 132b 2027Grundkurs Assistenz
LWB 133a 2027Assistenzen begleiten Entwicklungsphasen von Kindern und Jugendlichen souverän
LWB 133b 2027Assistenzen begleiten Entwicklungsphasen von Kindern und Jugendlichen souverän
LWB 139 2027Extremismus erkennen und entgegenwirken
LWB 140 2027Sicherheit und Krisenmanagement an Schulen – Radikalisierung und Extremismus
LWB 141 2027Exekutive Funktionen spielend fördern - Inputreferat
LWB 142 2027Exekutive Funktionen spielend fördern - Spielworkshop
LWB 143 2027Visualisierung in Gesprächen: Denken mit dem Stift – für mehr Klarheit statt Missverständnis
LWB 144 2027Wenn Verhalten herausfordert - Ein roter Faden für mehr Handlungssicherheit im Schulalltag
LWB 145 2027Unterrichtsstörungen minimieren und Kinder mit ADHS erfolgreich einbinden
LWB 146 2027Wie Humor deinen Unterricht verändern kann
LWB 152 2027Ringvorlesung: Selbstkonzept und aggressives Verhalten: Wie Kinder sich selbst sehen und wie sie handeln
LWB 153 2027Ringvorlesung: Gleiches Kind, anderes Verhalten? Settingspezifität als Schlüssel pädagogischer Diagnostik
LWB 154 2026Fallcoaching - im Rahmen der Ringvorlesung
LWB 155 2026Supervision im pädagogischen Setting - im Rahmen der Ringvorlesung
LWB 156 2027Escape-Spiele im Unterricht
LWB 160 2027Impuls- und Vernetzungstreffen Schulnetz21: Resilienz und Ressourcen stärken - Die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen im Fokus
LWB 161 2027Gesund bleiben im Schulalltag - Belastungen begegnen, Ressourcen nutzen, Resilienz stärken
LWB 162 2027Elterngespräche souverän führen - Praxistraining mit professioneller Schauspielerin
LWB 164 2027Mundfunktionen verstehen und fördern - Ein präventiver Blick auf Atmung und Nahrungsaufnahme
LWB 165 2027Vertiefungskurs: Gesprächsführung
LWB 166 2027Sexuelle Entwicklung begleiten im Kindergarten bis zur 2. Primarstufe 
LWB 167 2027Sexuelle Entwicklung und Kinderfragen als Lehrperson begleiten und vermitteln im Zyklus 2
LWB 168 2027Überzeugend sprechen vor Publikum (Rhetorik/Redekompetenz)
LWB 170 2027Theaterbesuch als Lernerlebnis
LWB 171 2027Argumentativer Berufswahlunterricht mit Profolio – praxisnah & digital
LWB 172 2027Berufswahl - Herausforderung für Jugendliche & Lehrperson
LWB 179 2027Praxislehrpersonen: KI und Verlaufsplanung
LWB 180 2027Ausbildung zur Praxislehrperson PHSH
LWB 181 2027Lernstrategien im Unterricht vermitteln und fördern
LWB 182 2027Lernjournale im Unterricht sinnvoll einsetzen
LWB 183 2027Von- und miteinander lernen
LWB 184 2027Konfliktmanagement im Schulalltag: Konflikte verstehen und konstruktiv bewältigen
LWB 185 2027Auf Entdeckungsreise - interaktive Lernpfade mit Actionbound gestalten
LWB 186 2027Politische Bildung: Gemeinsam Demokratie bauen
LWB 187 2027Selbstreguliertes Lernen: Was es ist und wie es gefördert werden kann
LWB 192 2027Lern-Expedition 2027
LWB 194 2027Wirtschaftspraktikum Feb./März 2027
WBL 011 2027BEF Spezialwochen 2027

Fragen und Antworten zu Weiterbildungskursen der PHSH

Die Anleitung zur Anmeldung an eine Weiterbildung der PHSH finden Sie im Link unten:

Anleitung für die Anmeldung zu LWB-Kursen im Kursshop

Wir freuen uns auf Sie!

Die Antrags- sowie Rückerstattungsformulare sind unter Individuelle Weiterbildung abgelegt. Für den SWCH-Sommercampus sind vorgängig keine Unterstützungsgesuche einzureichen.

Der Kanton Schaffhausen unterstützt die Weiterbildung von Lehrpersonen gemäss der Verordnung über die Weiterbildung der Lehrpersonen. 

Die Weisung für An- und Abmledungen finden Sie unter diesem Link:

Weisung für An- und Abmeldungen

Bitte beachten Sie, dass Abmeldungen ausschliesslich über das Sekretariat Weiterbildung/Dienstleistungen getätigt werden können. lwb@remove-this.phsh.ch oder +41 52 551 49 43

Im Lehrplan 21 (LP21) sind Kompetenzen beschrieben, die aufzeigen, was die Schülerinnen und Schüler wissen und können sollen. Es wird dargelegt, wie die einzelnen Kompetenzen über die ganze Volksschulzeit aufgebaut werden. Es werden Grundansprüche festgelegt und weiterführende Kompetenzstufen formuliert.

Sämtliche Informationen finden Sie auf der folgenden Seite: Lehrplan 21 Kanton Schaffhausen

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Brauchen Sie Unterstützung oder funktioniert etwas nicht wie gewünscht? Zögern Sie nicht, uns zu kontaktieren.

Anleitung Teilnahme Kursevaluation | Öffnen Teilnahmebestätigung

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Um die Qualität unserer Weiterbildungen zu prüfen und stetig zu verbessern, freuen wir uns über Ihre Rückmeldungen.

Für Lehrpersonen des Kantons Schaffhausen, Praxislehrpersonen der PHSH, Dozierende der PHSH und Studierende der PHSH sind die Weiterbildungskurse kostenlos, ausgenommen allfällige Materialkosten.

Ausserkantonale Lehrpersonen bezahlen die Kurskosten in Höhe von Fr. 300.00 pro Kurstag und Fr. 150.00 pro Kurshalbtag. Hinzu kommen allfällige Materialkosten.

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Kontakt

LWB PHSH
Baumgartenstrasse 23
8200 Schaffhausen
+41 52 551 49 43
lwb@remove-this.phsh.ch

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