An vier Stationen erhielten die Schüler einen kurzen Einblick in die verschiedenen Arbeitsfelder des DZ-Teams. Nach dem Znüni durften die Schüler frisch gestärkt selber aktiv werden. Zusammen sammelten sie Anschaffungsvorschläge, vorwiegend Sachbücher und Spiele, zu selbst gewählten Themen.
Am Nachmittag erkundeten die Schüler auf einer Schnitzeljagd mit Actionbound die Räume und das DZ-Angebot. Nicht nur die Geschwindigkeit zählte, sondern auch wer am meisten Punkte sammeln konnte.
Als Abschluss wählten die Schüler eine Neuerscheinung aus um diese zu bewerben. Ein gelungenes Beispiel hat das DZ auf seinem Instagram-Kanal veröffentlicht.
